Nos complace comunicarles que ya esta disponible el Blog de tercero de primaria en el que podrán seguir todas las tareas de sus hijos, comentar sus dudas, sugerencias o aportaciones y hablar con alumnos, otros padres o docente si fuera necesario. Podrán ver qué están aprendiendo sus hijos y que dudas les surgen. Les agradecemos la participación en este nuevo proyecto. Para cualquier problema o duda contactar con el docente en el apartado dudas. Si lo desean también pueden concretar una cita.
Un cordial saludo.
domingo, 24 de abril de 2016
Las Multiplicaciones
Los alumnos tendrán que realizar la siguiente tarea
para la semana que viene, llevando a clase los problemas resueltos a
continuación:
Para cualquier duda, este enlace os ayudara a resolver los
ejercicios.
http://www.smartick.es/blog/index.php/multiplicar-por-dos-y-tres-cifras/
Además, os adjunto un vídeo para repasar como se multiplica.
Video publicado en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=yLG3MnDFA4s
Video publicado en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=yLG3MnDFA4s
sábado, 23 de abril de 2016
Aprendiendo estadística...
En la materia de matemáticas estamos trabajando el tema de estadística y las diferentes formas de organización de la información con las que contamos, en esta entrada dejamos un recurso multimedia muy interesante que os ayudará a comprender mejor la materia:
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
(Este vídeo es extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=cbpAGJAp0Fk&noredirect=1)
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
(Este vídeo es extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=cbpAGJAp0Fk&noredirect=1)
EJERCICIOS INTERACTIVOS
Hola a todos.
Aquí os dejamos unos ejercicios interactivos para que realicéis en vuestras casas. Esperamos que os sean útiles para comprender mejor la materia dada en clase.
Aquí os dejamos el enlace para poder acceder a ellos:
JUEGOS INTERACTIVOS
(Estos juegos son extraídos de: http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_4_e.html)
Aquí os dejamos unos ejercicios interactivos para que realicéis en vuestras casas. Esperamos que os sean útiles para comprender mejor la materia dada en clase.
Aquí os dejamos el enlace para poder acceder a ellos:
JUEGOS INTERACTIVOS
(Estos juegos son extraídos de: http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_4_e.html)
Gráficos de barras
En esta nueva entrada os dejo unas fichas en relación con la materia dada en clase sobre los gráficos de barras, con ellos podréis trabajar los contenidos dados en clase. En caso de cualquier duda, podréis publicarlas en los comentarios.
(Estos ejercicios son extraídos del blog del Colegio Santa Hida)
jueves, 21 de abril de 2016
Bienvenida al nuevo blog
1. Objetivos del blog de aula
-Conseguir que los alumnos y alumnas intercambien el uso del bolígrafo y el papel por las nuevas tecnologías emergentes dándoles un uso adecuado.
-Fomentar la escritura y el uso de un buen lenguaje a través de la publicación y lectura de artículos.
-Incentivar la creatividad de ideas y el intercambio de información entre alumnos y docente.
2. Contenidos del blog de aula
-Los alumnos harán uso de diferentes plataformas para acceder al blog, fomentando así el uso de las TIC. Primero redactarán a sucio las entradas, para la posterior revisión del docente y la publicación a través del blog digital.
-Los propios alumnos serán los autores del blog, es decir, ellos se encargaran de redactar y publicar sus propias entradas, bajo la supervisión del docente.
-Se planteará a los alumnos y alumnas una serie de temas para trabajar, intercambiando las ideas entre ellos a través del blog. Además, los alumnos tendrán que proponer temas, redactar contenidos y publicarlos al blog.
3. Usos del blog de aula
El blog creará un circulo más cercano entre padres, profesores y alumnos, donde cualquiera pueda interactuar, compartir sus ideas, opiniones, y publicar aquello que sea preciso o correcto.
Cualquier persona podrá leer todo lo publicado en el blog y nutrirse de los conocimientos aportados. Solamente los usuarios podrán escribir comentarios y crear publicaciones dentro del blog.
4. Evaluación del blog de aula. Que herramienta utilizaras para saber si el blog responde a los objetivos planteados
Como ya hemos mencionado anteriormente, cada práctica del blog estará sujeta a unos objetivos que el alumno deberá tener en cuenta a la hora de realizar la actividad sugerida, y por consecuente, tendrá que alcanzar dichos objetivos para poder superar la tarea propuesta. La valoración será de 0 a 10 según los objetivos conseguidos en el trabajo y aparte de ello se tendrá en cuenta la ortografía y el esfuerzo durante las clases.
5. Subir recursos al blog relacionados con la unidad de aprendizaje seleccionada
Durante estos días, iremos añadiendo al blog contenidos sobre la asignatura de Matemáticas.
-Conseguir que los alumnos y alumnas intercambien el uso del bolígrafo y el papel por las nuevas tecnologías emergentes dándoles un uso adecuado.
-Fomentar la escritura y el uso de un buen lenguaje a través de la publicación y lectura de artículos.
-Incentivar la creatividad de ideas y el intercambio de información entre alumnos y docente.
2. Contenidos del blog de aula
-Los alumnos harán uso de diferentes plataformas para acceder al blog, fomentando así el uso de las TIC. Primero redactarán a sucio las entradas, para la posterior revisión del docente y la publicación a través del blog digital.
-Los propios alumnos serán los autores del blog, es decir, ellos se encargaran de redactar y publicar sus propias entradas, bajo la supervisión del docente.
-Se planteará a los alumnos y alumnas una serie de temas para trabajar, intercambiando las ideas entre ellos a través del blog. Además, los alumnos tendrán que proponer temas, redactar contenidos y publicarlos al blog.
3. Usos del blog de aula
El blog creará un circulo más cercano entre padres, profesores y alumnos, donde cualquiera pueda interactuar, compartir sus ideas, opiniones, y publicar aquello que sea preciso o correcto.
Cualquier persona podrá leer todo lo publicado en el blog y nutrirse de los conocimientos aportados. Solamente los usuarios podrán escribir comentarios y crear publicaciones dentro del blog.
4. Evaluación del blog de aula. Que herramienta utilizaras para saber si el blog responde a los objetivos planteados
Como ya hemos mencionado anteriormente, cada práctica del blog estará sujeta a unos objetivos que el alumno deberá tener en cuenta a la hora de realizar la actividad sugerida, y por consecuente, tendrá que alcanzar dichos objetivos para poder superar la tarea propuesta. La valoración será de 0 a 10 según los objetivos conseguidos en el trabajo y aparte de ello se tendrá en cuenta la ortografía y el esfuerzo durante las clases.
5. Subir recursos al blog relacionados con la unidad de aprendizaje seleccionada
Durante estos días, iremos añadiendo al blog contenidos sobre la asignatura de Matemáticas.
foto extraída de https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi6tJ3S4afMAhVFlxoKHSxrBVAQjB0IBg&url=http%3A%2F%2Fvirtualelves.com.au%2Fthe-simple-hack-that-directs-traffic-to-your-facebook-page-boosts-reach%2F&bvm=bv.119745492,d.d2s&psig=AFQjCNGv7Mxsw5rY_LuE4ogtosRMJBW2Vw&ust=1461604072507881
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